SBS:Science Level 08 V3 Spanish

From Westminster Public Schools Wiki
Jump to: navigation, search

Regrese a la página principal de Ciencias v3


Medidas de Capacitación Ciencias Nivel 08

Nivel 08 (Ciencias Físicas)

Tópico de Medida: SC.08.611 Toda materia está compuesta de átomos, los cuales son demasiado pequeños para verse a través de un microscopio de luz. Los elementos tienen átomos únicos y a su vez, propiedades únicas. Los átomos están compuestos de partículas aún más pequeñas Capacity Matrix SC.08.611

SC.08.611.01.03 Identifica evidencia que sugiere que hay bloques de construcción fundamentales de materia. (CAS: 6.1.1.a)

SC.08.611.02.03 Usa el modelo de partículas de la materia para ilustrar las características de diferentes substancias. (CAS: 6.1.1.b)

SC.08.611.03.03 Desarrolla evidencia basada en explicaciones científicas del modelo atómico como la base de toda la química. (CAS: 6.1.1.c)

SC.08.611.04.03 Encuentra y evalúa información apropiada en libros de referencia, revistas, referencias por Internet, y bases de datos, para comparar y contrastar explicaciones históricas sobre la naturaleza de la materia. (CAS: 6.1.1.d)

Tópico de Medida: SC.08.612 Los átomos pueden estar unidos en moléculas bien definidas o estar juntos en una formarción grande. Todas las substancias se componen de diferentes combinaciones de grupos de átomos Capacity Matrix SC.08.612

SC.08.612.01.03 Explica las semejanzas y diferencias entre elementos y compuestos. CAS: 6.1.2.a)

SC.08.612.02.03 Identifica evidencia que sugiere que los átomos forman en moléculas con diferentes propiedades a las de sus componentes. (CAS: 6.1.2.b)

SC.08.612.03.03 Encuentra y evalúa información sobre moléculas usando una variedad de recursos. (CAS: 6.1.2.c)

Tópico de Medida: SC.08.613 Las características físicas y los cambios de los estados sólidos, líquidos, y gases se pueden explicar usando el modelo de partículas Capacity Matrix SC.08.613

SC.08.613.01.03 Explica como el arreglo y movimiento de las partículas en una substancia como el agua, determinar su estado. (CAS: 6.1.3.a)

SC.08.613.02.03 Distingue entre cambios en temperatura y cambios en el estado usando el modelo de particículas para materia. (CAS: 6.1.3.b)

Tópico de Medida: SC.08.614 Distingue, explica, y aplica las relaciones entre masa, peso, volumen, y densidad Capacity Matrix SC.08.614

SC.08.614.01.03 Explica que la masa de un objeto, no cambia, pero su peso cambia basado en fuerzas de graved que actúan en el objeto. SC.08.614.02.03 (CAS: 6.1.4.b)

SC.08.614.03.03 Predice cómo la masa, peso, y volumen afectan la densidad. (CAS: 6.1.4.c)

SC.08.614.04.03 Mide la masa y el volumen, y usa esas cualidades para calcular la densidad. (CAS: 6.1.4.d)

SC.08.614.05.03 Usa herramientas para recopilar, analizar, y reportar los resultados de una investigación científica sobre la relación entre masa, pero, volumen, y densidad. (CAS: 6.1.4.e)

Tópico de Medida: SC.08.633 Los recursos naturales de la Tierra proveen los fundamentos para las necesidades físicas de la sociedad humana. Muchos de los recursos naturales no son renovables en las escalas de tiempo humanas, mientras otros son renovables o reciclables Capacity Matrix SC.08.633

SC.08.633.01.03 Investiga y evalúa datos e informaciones para aprender sobre los tipos y disponibilidad de varios recursos naturales, usa esos conocimientos para hacer decisiones basadas en evidencia. (CAS: 6.3.3.a)

SC.08.633.02.03 Identifica y evalúa los tipos de recursos naturales renovables y no renovables. (CAS: 6.3.3.b)

SC.08.633.03.03 Usa evidencia directa e indirecta para determinar los tipos de recursos y sus aplicaciones para usarlos en la comunidad. (CAS: 6.3.3.c)

SC.08.633.04.03 Investiga y evalúa críticamente datos e información sobre las ventajas y desventajas de usar combustible fósil y fuentes alternativas de energía. (CAS: 6.3.3.d)

Tópico de Medida: SC.08.711 Las mezclas de substancias se pueden separar basado en sus propiedades tales como solubilidad, punto de ebullición, propiedades magnéticas, y densidad Capacity Matrix SC.08.711

SC.08.711.01.03 Identifica las propiedades de substancias en una mezcla que se pueden usar para separar esas substancias unas de otras. CAS: 7.1.1.a)

SC.08.711.02.03 Desarrolla y diseña una investigación científica para separar los componentes de una mezcla. (CAS: 7.1.1.b)

Tópico de Medida: SC.08.811 Identifica y calcula la dirección de fuerzas que actúan sobre un objeto, y explica los resultados en el cambio de movimiento del objeto Capacity Matrix SC.08.811

SC.08.811.01.03 Predice y evalúa el movimiento de un objeto, examinado las fuerzas que se le aplican. (CAS: 8.1.1.a)

SC.08.811.02.03 Usa expresiones matemáticas para describir el movimiento de un objeto. (CAS: 8.1.1.b)

SC.08.811.03.03 Desarrolla y diseña una investigación científica para recopilar y analizar datos de velocidad y aceleración para determinar las fuerzas netas que actúan sobre un objeto en movimiento. (CAS: 8.1.1.c)

Tópico de Medida: SC.08.812 Existen diferentes formas de energía, y esas fuentes de energía se pueden cambiar de una forma a otra - pero la energía total se conserva Capacity Matrix SC.08.812

SC.08.812.01.03 Recopila, analiza, e interpreta datos para describir las diferentes formas de energía y transferencias de energía. (CAS: 8.1.2.a)

SC.08.812.02.03 Desarrolla un análisis de diferentes formas de energía y transferencias de energía. (CAS: 8.1.2.b)

SC.08.812.03.03 Usa modelos basados en investigaciones, para describir los mecanismos de transferencia de energía y predecir la cantidad de energía transferida. (CAS: 8.1.2.c)

Tópico de Medida: SC.08.813 Distingue entre cambios físicos y químicos, observando que la masa se conserva durante cualquier cambio Capacity Matrix SC.08.813

SC.08.813.01.03 Identifica y distingue las características entre un cambio químico y físico. (CAS: 8.1.3.a)

SC.08.813.02.03 Recopila, analiza, e interpreta datos sobre cambios físicos y químicos. (CAS: 8.1.3.b)

SC.08.813.03.03 Recopila, analiza, e interpreta datos que demuestran que la masa se conserva en un dado cambio químico o físico. (CAS: 8.1.3.c)

SC.08.813.04.03 Identifica evidencia que sugiere que la materia siempre se conserva en los cambios físicos y químicos. (CAS: 8.1.3.d)

SC.08.813.05.03 Examina, evalúa, cuestiona, y usa información de una variedad de fuentes y medios éticamente para investigar cambios físicos y químicos (CAS: 8.1.3.e)

Tópico de Medida: SC.08.814 Reconoce que las ondas tales como ondas electromagnéticas, de sonido, sísmicas, y del agua tienen características comunes y propiedades únicas Capacity Matrix SC.08.814

SC.08.814.01.03 Compara y contrasta los diferentes tipos de ondas. (CAS: 8.1.4.a)

SC.08.814.02.03 Describe la amplitud, frecuencia, longitud, y velocidad de varias ondas. (CAS: 8.1.4.b)

SC.08.814.03.03 Describe la relación entre el tono y frecuencia del sonido. (CAS: 8.1.4.c)

SC.08.814.04.03 Desarrolla y diseña una investigación científica relacionada con la absorción, reflexión, y refracción de la luz. (CAS: 8.1.4.d)

Tópico de Medida: SC.08.841 Naturaleza de las Ciencias Capacity Matrix SC.08.841

SC.08.841.01.03 Evalúa una investigación científica que incluye el desarrollo de preguntas verificables, investigación de literatura científica, establecimiento de una hipótesis, identificación de las variables dependientes e independientes, diseño de un proceso escrito para el control del experimento, uso de técnicas apropiadas de observación/medida para recopilar los datos, y mantener constantes todas las otras condiciones.



© Adams County School District 50 -- Reproduction or use by permission only.