SBS:Idioma Extranjero Nivel Principiante-Medio

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Medidas de Capacitación Idioma Extrangero Nivel Principiante-Medio


Contents

Comunicación en Otro Idioma Diferente al Inglés

Tópico de Medida: WL.NM.N11 Participa en conversaciones (escritas o habladas) sobre una variedad de temas que le son familiares y predecibles usando palabras individuales y frases aprendidas Capacity Matrix WL.NM.N11

WL.NM.N11.01.02 Usa saludos básicos y expresiones de cortesía. (CAS: NM.1.1.a)

WL.NM.N11.02.02 Expresa sentimientos, necesidades básicas, emociones u opiniones. (CAS: NM.1.1.b)

WL.NM.N11.03.02 Hace y responde a preguntas usando frases comunes y aprendidas. (CAS: NM.1.1.c)

WL.NM.N11.04.02 Dice y sigue peticiones o instrucciones sencillas verbales o escritas. (CAS: NM.1.1.d)

Tópico de Medida: WL.NM.N12 Comprende comunicaciones cortas (escritas o habladas) que usan el vocabulario aprendido y estructuras gramaticales sobre temas conocidos (modo interpretativo) Capacity Matrix WL.NM.N12

WL.NM.N12.01.02 Usa saludos básicos y expresiones de cortesía. (CAS: NM.1.1.a)

WL.NM.N12.02.02 Expresa sentimientos, necesidades básicas, emociones u opiniones. (CAS: NM.1.1.b)

WL.NM.N12.03.02 Hace y responde a preguntas usando frases comunes y aprendidas. (CAS: NM.1.1.c)

WL.NM.N12.04.02 Dice y sigue peticiones o instrucciones sencillas verbales o escritas. (CAS: NM.1.1.d)

Tópico de Medida: WL.NM.N13 Hace una presentación usando lenguaje aprendido y frases sencillas o expresiones (escritas o habladas) sobre temas que le son muy conocidos (modo de presentación) Capacity Matrix WL.NM.N13

WL.NM.N13.01.02 Escribe y habla usando una variedad de claves visuales. (CAS: NM.1.3.a)

WL.NM.N13.02.02 Comparte información sobre intereses personales. (CAS: NM.1.3.b)

WL.NM.N13.03.02 Produce y comparte comunicaciones básicas. (CAS: NM.1.3.c)

WL.NM.N13.04.02 Aplica las estrategias del proceso de escritura apropiado para la edad (planear, crear borrador, revisar, editar, publicar). (CAS: NM.1.3.d)

Conocimiento y Entendimiento de Otras Culturas

Tópico de Medida: WL.NM.N21 Reproduce prácticas comunes de la cultura estudiada Capacity Matrix WL.NM.N21

WL.NM.N21.01.02 Inicia saludos y gestos apropiados con apoyo. (CAS: NM.2.1.a)

WL.NM.N21.02.02 Imita algunas prácticas sociales comunes. (CAS: NM.2.1.b)

WL.NM.N21.03.02 Describe algunas de las tradiciones y celebraciones mayores. (CAS: NM.2.1.c)

Tópico de Medida: WL.NM.N22 Describe productos conocidos de la cultura estudiada Capacity Matrix WL.NM.N22

WL.NM.N22.01.02 Examina el uso e importancia de productos comunes de uso diario (tales como alimentos, ropa, y transportación). (CAS: NM.2.2.a)

WL.NM.N22.02.02 Compara semejanzas y diferencias de productos expresivos comunes de su cultura original y la nueva cultura (canciones, arte, artesanías, etc.). (CAS: NM.2.2.b)

Conexiones con Otras Disciplinas y Adquisición de Información

Tópico de Medida: WL.NM.N31 Resume información recopilada de recursos del nuevo idioma relacionada a otras áreas de contenido Capacity Matrix WL.NM.N31

WL.NM.N31.01.02 Localiza e identifica en el nuevo idioma, recursos relacionados a otras áreas de contenido (prácticas diarias en otros países como horarios, transportación, y cocina). (CAS: NM.3.1.a)

WL.NM.N31.02.02 Reconoce algunos elementos comunes de estructura, información y vocabulario entre el muevo idioma relacionado con otras áreas de contenido. (CAS: NM.3.1.b)

Tópico de Medida: WL.NM.N32 Organiza información obtenida de recursos auténticos Capacity Matrix WL.NM.N32

WL.NM.N32.01.02 Extrae la idea principal y detalles de apoyo de recursos auténticos. (CAS: NM.3.2.a)

WL.NM.N32.02.02 Usa los conocimientos obtenidos para expandir su entendimiento sobre temas relevantes. (CAS: NM.3.2.b)

Comparaciones para Desarrollar Entendimiento sobre la Naturaleza del Lenguaje y la Cultura

Tópico de Medida: WL.NM.N41 Expande sus conocimientos sobre semejanzas y diferencias de patrones estructurales básicos del lenguaje a través del lenguaje del estudiante y el idioma estudiado Capacity Matrix WL.NM.N41

WL.NM.N41.01.02 Identifica patrones estructurales en ambos, su idioma materno y el nuevo idioma para hacer comparaciones. (CAS: NM.4.1.a)

WL.NM.N41.02.02 Describe la relación entre estructuras gramaticales basadas en el lenguaje. (CAS: NM.4.1.b)

WL.NM.N41.03.02 Reconoce pronunciaciones discrepantes y patrones de entonación. (CAS: NM.4.1.c)

WL.NM.N41.04.02 Identifica características de su idioma materno y el idioma aprendido tales como prefijos, sufijos, raíz de la palabra, modismos, y estructura de la oración. (CAS: NM.4.1.d)

Tópico de Medida: WL.NM.N42 Investiga la naturaleza de la cultura a través de comparaciones entre la cultura aprendida y la cultura original del estudiante, y cómo estas interactúan Capacity Matrix WL.NM.N42

WL.NM.N42.01.02 Investiga la relación entre perspectivas culturales y productos expresivos (música, artes visuales, formas de literatura de acuerdo a la edad) de la cultura aprndida y de la suya propia. (CAS: NM.4.2.a)

WL.NM.N42.02.02 Comienza a emplear un entendimiento de la forma, significado, e importancia de ciertas prácticas en la cultura aprendida y la suya propia. (CAS: NM.4.2.b)

WL.NM.N42.03.02 Describe y compara productos tangibles (juguetes, equipos deportivos, alimentos) e intangibles (concepto del tiempo, rutina diaria, relaciones, festividades, tradiciones) de la cultura aprendida y la suya propia. (CAS: NM.4.2.c)

WL.NM.N42.04.02 Identifica la contribución de la cultura aprendida a la cultura del estudiante y vice versa. (CAS: NM.4.2.d)