SBS:Idioma Extranjero Nivel Principiante-Alto

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Medidas de Capacitacion Idioma Extranjero-Principiante Alto


Contents

Comunicación en Otro Idioma Diferente al Inglés

Tópico de Medida: WL.NH.N11 Participa en intercambios (escritos o hablados) sobre una variedad de temas que le son familiares usando vocabulario conocido y estructuras gramaticales aprendidas Capacity Matrix WL.NH.N11

WL.NH.N11.01.02 Intercambia comunicaciones escritas. (CAS: NH.1.1.a)

WL.NH.N11.02.02 Hace y responde a preguntas para aclarar información sobre temas que le son familiares. (CAS: NH.1.1.b)

WL.NH.N11.03.02 Dice y sigue una secuencia corta de pedidos hablados o escritos. (CAS: NH.1.1.c)

Tópico de Medida: WL.NH.N12 Comprende intercambios (escritos o hablados) sobre una variedad de temas que le son familiares, usando tanto vocabulario frecuente, como vocabulario nuevo, y las estructuras gramaticales aprendidas (modo interpretativo) Capacity Matrix WL.NH.N12

WL.NH.N12.01.02 Identifica las ideas principales de fuentes verbales, visuales, o escritas. (CAS: NH.1.2.a)

WL.NH.N12.02.02 Identifica el significado de palabras desconocidas usando las destrezas para descifrar (tales como prefijos, sufijos, raíz de la palabra, conocimientos o reconocimiento de palabra o caracteres en lenguaje basado en caracteres). (CAS: NH.1.2.b)

WL.NH.N12.03.02 Interpreta el significado usando claves orales, visuales, y contextuales. (CAS: NH.1.2.c)

Tópico de Medida: WL.NH.N13 Presenta (escrito o hablado) sobre una variedad de temas que le son familiares, usando tanto vocabulario frecuente, como vocabulario nuevo, y las estructuras gramaticales aprendidas (modo expositivo) Capacity Matrix WL.NH.N13

WL.NH.N13.01.02 Escribe o comenta (algo corto) sobre un evento o experiencia personal. (CAS: NH.1.3.a)

WL.NH.N13.02.02 Crea texto incorporando algunas descripciones y detalles. (CAS: NH.1.3.b)

WL.NH.N13.03.02 Aplica las estrategias del proceso de escritura apropiadas para su edad (planear, borrador, revisar, editar, y publicar). (CAS: NH.1.3.c)

Conocimiento y Entendimiento de Otras Culturas

Tópico de Medida: WL.NH.N21 Examina prácticas y perspectivas comunes dentro de las culturas estudiadas Capacity Matrix WL.NH.N21

WL.NH.N21.01.02 Usa gestos, y cortesías sociales apropiadas en una variedad de situaciones diarias estructuradas. (CAS: NH.2.1.a)

WL.NH.N21.02.02 Investiga prácticas sociales comunes en situaciones relevantes. (CAS: NH.2.1.b)

WL.NH.N21.03.02 Examina tradiciones y celebraciones importantes, y las prácticas asociadas con las mismas. (CAS: NH.2.1.c)

Tópico de Medida: WL.NH.N22 Examina productos familiares de las culturas estudiadas Capacity Matrix WL.NH.N22

WL.NH.N22.01.02 Examina cómo las contribuciones de la gente de las culturas estudiadas han impactado áreas como avances científicos, tecnología, y las artes. (CAS: NH.2.2.a)

Conexiones con Otras Disciplinas y Adquisición de Información

Tópico de Medida: WL.NH.N31 Examina información recopilada de recursos en el nuevo idioma, conectada con otras áreas de contenido Capacity Matrix WL.NH.N31

WL.NM.N31.01.02 Evalúa recursos conectados a otras áreas de contenido en el nuevo idioma (tales como bellas artes, música, y los medios). (CAS: NH.3.1.a)

WL.NM.N31.02.02 Aplica los conceptos, información y vocabulario en los recursos del nuevo idioma que están conectados a conocimientos en otras áreas de contenido. (CAS: NH.3.1.b)

Tópico de Medida: WL.NH.N32 Relata información adquirida de recursos auténticos con su perspectiva y experiencias individuales Capacity Matrix WL.NH.N32

WL.NH.N32.01.02 Extrae y descifra significado de recursos auténticos. (CAS: NH.3.2.a)

WL.NH.N32.02.02 Compara y contrasta nueva información con sus conocimientos previos. (CAS: NH.3.2.b)

Comparaciones para Desarrollar Entendimiento sobre la Naturaleza del Lenguaje y Cultura

Tópico de Medida: WL.NH.N41 Describe las semejanzas y diferencias entre los patrones estructurales del nuevo idioma a través de comparaciones del idioma del estudiante y el idioma estudiado Capacity Matrix WL.NH.N41

WL.NH.N41.01.02 Demuestra su entendimiento de y aplica patrones estructurales en ambos su idioma materno y el nuevo idioma. (CAS: NH.4.1.a)

WL.NH.N41.02.02 Demuestra su entendimiento de las relaciones entre lenguajes basado en las estructuras gramaticales. (CAS: NH.4.1.b)

WL.NH.N41.03.02 Reconoce que la pronunciación y entonación pueden variar de acuerdo a las regiones y países. (CAS: NH.4.1.c)

WL.NH.N41.04.02 Describe características de su idioma materno y el nuevo idioma tales como prefijos, sufijos, raíz de la palabra, modismos, y la estructura de la oración. (CAS: NH.4.1.d)

Tópico de Medida: WL.NH.N42 Describe la naturaleza de la cultura a través de comparaciones de la nueva cultura y la cultura del estudiante, y cómo interactúan ambas culturas Capacity Matrix WL.NH.N42

WL.NH.N42.01.02 Fortalece conocimientos de las relaciones entre perspectivas culturales y productos expresivos (música, artes visuales, formas de literatura de acuerdo a la edad) de la nueva cultura y la suya propia. (CAS: NH.4.2.a)

WL.NH.N42.02.02 Demuestra entendimiento de la forma, significado, e importancia de ciertas prácticas en diferentes culturas y la suya propia. (CAS: NH.4.2.b)

WL.NH.N42.03.02 Diferencia y compara productos tangibles (juguetes, equipos deportivos, alimentos) al igual que productos intangibles (concepto de tiempo, rutina diaria, relaciones, festividades, tradiciones) de la nueva cultura, con los de su propia cultura. (CAS: NH.4.2.c)

WL.NH.N42.04.02 Describe las contribuciones de la nueva cultura a la cultura del estudiante y vice versa. (CAS: NH.4.2.d)