SBS:Idioma Extranjero Nivel Intermedio-Medio

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Medidas de Capacitación Idioma Extranjero Intermedio-Medio


Contents

Comunicación en Otro Idioma Diferente al Inglés

Tópico de Medida: WL.IM.I11 Inicia, sostiene, y concluye conversaciones (escritas o habladas) en una variedad de situaciones, basado en vocabulario que le es conocido y poco conocido, y aprendido Capacity Matrix WL.IM.I11

WL.IM.I11.01.02 Expresa y apoya opiniones sibre temas apropiados para su grado. (CAS: IM.1.1.a)

WL.IM.I11.02.02 Inicia, sostiene, y concluye conversaciones sobre una variedad de temas de conocimiento general, personal, y académicos. (CAS: IM.1.1.b)

WL.IM.I11.03.02 Persuade, negocea u ofrece consejos sibre asuntos o puntos de vista. (CAS: IM.1.1.c)

WL.IM.I11.04.02 Usa una variedad de estrategias para determinar el significado. (CAS: IM.1.1.d)

WL.IM.I11.05.02 Parafrasea, hace preguntas, divaga y se corrige a si mismo según sea necesario para mantener la comunicación. (CAS: IM.1.1.e)

Tópico de Medida: WL.IM.I12 Comprende el lenguaje hablado o escrito en una variedad de situaciones basado en vocabulario conocido o poco conocido, y estructuras gramaticales aprendidas (modo interpretativo) Capacity Matrix WL.IM.I12

WL.IM.I12.01.02 Identifica el propósito y la idea principal, el punto de vista, y predice el resultado. (CAS: IM.1.2.a)

WL.IM.I12.02.02 Aplica el contenido y conocimientos previos para inferir significado. (CAS: IM.1.2.b)

WL.IM.I12.03.02 Interpreta e imitata comunicacion verbal cuturalmente apropiada (tales como modismos, lenguaje coloquial, argot común). (CAS: IM.1.2.c)

WL.IM.I12.04.02 Interpreta significados a traves de sus conocimientos sobre estructuras gramaticales, cognados, y contexto. (CAS: IM.1.2.d)

WL.IM.I12.05.02 Usa una amplia variedad de estrategias para determinar significado. (CAS: IM.1.2.e)

Tópico de Medida: WL.IM.I13 Presenta (escrito o hablado) en una variedad de situaciones basado en vocabulario conocido y poco conocido y estructuras gramaticales aprendidas Capacity Matrix WL.IM.I13

WL.IM.I13.01.02 Aplica lenguaje aprendido al igual que lenguaje original, expresiones idiomáticas, conducta no verbal y patrones estructurales en oraciones y párrafos de complejidad incrementada, para presentar de manera oral o escrita con comprensibilidad y ciento grado de fluidez. (CAS: IM.1.3.a)

WL.IM.I13.02.02 Formula y defiende una posición en un asunto investigativo. (CAS: IM.1.3.b)

WL.IM.I13.03.02 Narra de manera verbal, visual, o por escrito, con detalles relevantes, sobre eventos o experiencias personales. (CAS: IM.1.3.c)

WL.IM.I13.04.02 Aplica estrategias, apropiadas para su edad, del proceso de escritura para publicar un documento para una variedad de audiencias. (CAS: IM.1.3.d)

Conocimiento y Enetendimiento de Otras Culturas

Tópico de Medida: WL.IM.I21 Analiza cómo las perspectivas de la gente que hablan el idioma nuevo se reflejan en sus prácticas Capacity Matrix WL.IM.I21

WL.IM.I21.01.02 Analiza la interacción típica de la cultura nueva (tales como saludos, citas románticas, interacción adultos/jovenes). (CAS: IM.2.1.a)

WL.IM.I21.02.02 Analiza patrones de conducta en la cultura nueva. (CAS: IM.2.1.b)

WL.IM.I21.03.02 Conecta y relaciona la relevancia cultural y contexto histórico de las tradiciones y celebraciones con los eventos actuales. (CAS: IM.2.1.c)

Tópico de Medida: WL.IM.I22 Analiza cómo los productos reflejan las prácticas y perspectivas de las culturas estudiadas Capacity Matrix WL.IM.I22

WL.IM.I22.01.02 Investiga y explica cómo las perspectivas culturales y otros factores, (educación, economía, historia, clima, y geografía) contribuyen a moldear los productos de una cultura. (CAS: IM.2.2.a)

Conexiones con Otras Disciplinas y Adquisición de Información

Tópico de Medida: WL.IM.I31 Analiza información recopilada del recursos del nuevo idioma conectado a otras áreas de contenido Capacity Matrix WL.IM.I31

WL.IM.I31.01.02 Resume recursos apropiados el nuevo idioma, conectados a otras áreas de contenido en (tales como política, estructuras gubernamentales, e historia). (CAS: IM.3.1.a)

WL.IM.I31.02.02 Aplica conceptos, información y vocabulario de otras áreas de contenido para ampliar su comprensión y analizar selecciones habladas o escritas en el nuevo idioma. (CAS: IM.3.1.b)

Tópico de Medida: WL.IM.I32 Evalúa información y puntos de vista presentes en recursos auténticos Capacity Matrix WL.IM.I32

WL.IM.I32.01.02 Identifica la perspectiva evidente en recursos auténticos. (CAS: IM.3.2.a)

WL.IM.I32.02.02 Usa recursos auténticos para investigar, analizar, y presentar nueva información. (CAS: IM.3.2.b)

Comparaciones para Desarrollar Entendimiento sobre la Naturaleza del Lenguaje y Cultura

Tópico de Medida: WL.IM.I41 Analiza el significado de las semejanzas y diferencias entre el nuevo lenguaje y el lenguaje original del estudiante Capacity Matrix WL.IM.I41

WL.IM.I41.01.02 Demuestra su entendimiento de patrones de estructuras más complejos en el idioma nuevo y su propio idioma para hacer comparaciones sofisticadas. (CAS: IM.4.1.a)

WL.IM.I41.02.02 Evalúa y demuestra entendimiento de las relaciones entre el nuevo idioma y el suyo propio. (CAS: IM.4.1.b)

WL.IM.I41.03.02 Entiende que la pronunciación, entonación, y sintaxis puede variar de acuerdo a la región o el país. (CAS: IM.4.1.c)

WL.IM.I41.04.02 Compara y contrasta las raíces de la etimología lingüística de palabras de habla inglesa con las del nuevo idioma según sea apropiado. (CAS: IM.4.1.d)

Tópico de Medida: WL.IM.I42 Analiza el significado de las semejanzas y diferencias entre la cultura nueva y la cultura del estudiante Capacity Matrix WL.IM.I42

WL.IM.I42.01.02 Analiza la relación entre perspectivas culturales y productos expresivos (música, artes visuales, literatura apropiada para la edad) analizando productos seleccionados de la cultura nueva y la suya propia. (CAS: IM.4.2.a)

WL.IM.I42.02.02 Compara la forma, significado, e importancia de ciertas prácticas expresivas en la nueva cultura y la suya propia. (CAS: IM.4.2.b)

WL.IM.I42.03.02 Compara los matices de la nueva cultura (dialectos regionales, conductas, creencias, prácticas) y las contrasta con las suyas propias. (CAS: IM.4.2.c)

WL.IM.I42.04.02 Evalúa el impacto de las contribuciones de la nueva cultura a la cultura del estudiante y vice versa. (CAS: IM.4.2.d)